Privatpraxis für Psychotherapie in München –
für Kinder & Jugendliche
Kinder und Jugendliche zeigen seelische Belastungen häufig auf ganz eigene Weise – durch Verhaltensauffälligkeiten, schulische Schwierigkeiten, körperliche Beschwerden oder emotionalen Rückzug. In meiner Privatpraxis biete ich eine einfühlsame, entwicklungsgerechte Diagnostik und Therapie, die das Kind in seinem familiären und sozialen Umfeld versteht und einbezieht.
Behandlungsthemen – Kinder & Jugendliche
- Aufmerksamkeits- und Aktivitätsstörungen (ADHS / ADS)
- Angst- und Zwangssymptome, Schulangst, Trennungsangst
- Lern- und Teilleistungsstörungen (z. B. Lese-/Rechtschreib- oder Rechenstörung)
- Autismus-Spektrum-Störungen
- Tics, Störungen des Sozialverhaltens
- Emotionale Belastungen, depressive Symptome, Schlafprobleme
- Entwicklungsthemen (sprachlich, motorisch, sozial)
Mein Vorgehen – vom Erstgespräch zur Behandlung
Erstgespräch
Im persönlichen Erstgespräch – zunächst gemeinsam mit den Eltern, je nach Alter auch mit dem Kind – klären wir Anliegen, Entwicklungsgeschichte und Ziele. Verständnis, Orientierung und eine erste gemeinsame Einschätzung stehen im Vordergrund.
Diagnostik
- Strukturierte Anamnese, differenzialdiagnostische Einordnung
- Testpsychologische Verfahren (Entwicklungsdiagnostik, Leistungsdiagnostik, Hochbegabung)
- Ärztliche Beurteilung somatischer Einflüsse und Komorbiditäten
- Einbezug der Eltern sowie – mit Einverständnis – ggf. der Schule und weiterer Bezugspersonen
- Transparente Besprechung aller Ergebnisse und Empfehlungen
Therapie
- Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie, entwicklungsgerecht gestaltet
- Psychoanalytische Ansätze
- Traumafokussierte Elemente (Ressourcenarbeit, Stabilisierung)
- Spieltherapeutische und kreative Methoden je nach Alter
- Alltagsnahe Interventionen und Entspannungsverfahren
Elternarbeit
Die Einbindung der Eltern ist ein zentraler Bestandteil der Behandlung. Elternberatung, Psychoedukation und alltagstaugliche Impulse helfen dabei, Veränderungen auch zu Hause zu verankern. Je nach Bedarf werden Elterngespräche regelmäßig in den Therapieverlauf integriert.
Rahmenbedingungen & Ablauf
- Verlässliche Termine und klare Strukturen
- Individuelle Frequenz: von fokussierten Kurzintervallen bis zu längeren Behandlungsverläufen
- Transparente Aufklärung über Diagnostik, Verfahren, Nutzen und Grenzen
- Diskretion und ein geschützter therapeutischer Rahmen
Zusammenarbeit und Schnittstellen
Auf Wunsch und mit Einwilligung der Eltern koordiniere ich die Zusammenarbeit mit Schulen, Beratungsstellen, Ergotherapeuten, Logopäden sowie Haus- und Fachärztinnen/-ärzten. Ziel ist ein stimmiges, alltagstaugliches Behandlungsnetz rund um das Kind.
Kosten & Erstattung (Privat/Beihilfe/Selbstzahler)
Die Abrechnung erfolgt nach der Gebührenordnung für Ärzte (GOÄ). Private Krankenversicherungen und Beihilfestellen erstatten in der Regel gemäß Vertrag. Selbstzahlerinnen und Selbstzahler erhalten eine transparente Rechnung. Gern besprechen wir vorab die voraussichtlichen Konditionen.
Standort & Kontakt
Die Praxis liegt zentral in München mit guter ÖPNV-Anbindung. Alle Informationen zu Anfahrt und Kontakt finden Sie auf der Kontaktseite.
Häufige Fragen (FAQ)
Nach Ihrer Therapieanfrage erhalten Sie zeitnah Rückmeldung per E-Mail.
Die Frequenz wird individuell und je nach Alter und Behandlungsphase vereinbart.
In der Regel ja – abhängig vom Versicherungstarif. Grundlage ist die Abrechnung nach GOÄ. Auf Wunsch erhalten Sie vorab eine Orientierung.
Sie umfasst Anamnese, ggf. testpsychologische Verfahren, körperlichen oder neurologischen Befund sowie – mit Einverständnis – Informationen aus Schule/Umfeld. Ergebnisse und Empfehlungen werden transparent besprochen.
Ja, die Behandlung folgt einem ganzheitlichen systemischen Ansatz. Die Elternberatung ist ein wichtiger Bestandteil davon.
Psychotherapie fokussiert psychische Prozesse; Psychosomatik verbindet medizinische Diagnostik mit Psychotherapie und betrachtet Körper und Seele in einem integrativen Modell unter Einbeziehung aktueller Forschungsergebnisse.
Zunächst Stabilisierung und Ressourcenarbeit, anschließend – wenn sinnvoll – behutsame Bearbeitung belastender Erfahrungen im individuell passenden Tempo.